El ICPA UNTDF acerca la Ciencia a las escuelas primarias y secundarias fueguinas
Se ofrece a las instituciones educativas más de treinta charlas, que podrán ser solicitadas por mail
La Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur (UNTDF), a través del Instituto de Ciencias Polares, Ambiente y Recursos Naturales (ICPA), puso en marcha un Ciclo de Charlas orientado a acercar la ciencia a las escuelas primarias y secundarias fueguinas.
La iniciativa tiene como propósito despertar vocaciones científicas en niños y adolescentes, al tiempo que promueve la difusión de las carreras de grado del Instituto en los establecimientos educativos de la Provincia.
La modalidad de implementación es simple: se ofrece a las instituciones educativas una programación de más de treinta charlas, que podrán ser solicitadas por los colegios interesados a través del correo institucional: difusion.icpa@untdf.edu.ar
De este modo, la propuesta busca acercar a los futuros ingresantes a la Universidad Pública la oferta académica del Instituto —Licenciatura en Biología, Licenciatura en Ciencias Ambientales, Licenciatura en Geología, que se dictan en Ushuaia e Ingeniería en Agroecología en Sede Rio Grande— mediante encuentros dinámicos en los que docentes y estudiantes compartirán experiencias, investigaciones y perspectivas profesionales.
El programa incluye exposiciones sobre temáticas actuales como cambio climático, conservación de turberas, geología de los glaciares, biología marina y agroecología aplicada, entre otras. Asimismo, se prevé la participación de estudiantes avanzados que relatarán su experiencia universitaria, fortaleciendo el vínculo entre la UNTDF y la comunidad educativa de la provincia.
Con esta propuesta, la UNTDF busca favorecer el ingreso, la permanencia y el egreso de estudiantes, promoviendo vocaciones científicas y profesionales en la región austral.
¡Conocé nuestro Ciclo de Charlas! El ICPA UNTDF acerca la ciencia a las escuelas primarias y secundarias fueguinas
Carrera de Ciencias Ambientales
• Christopher Anderson – ¿Por qué importa el ambiente? (20 min)
• Nancy Fernández – Rol del Ambientólogo en la Educación Ambiental (20 min)
• Nancy Fernández – Conservación de las turberas (20 min)
• Nancy Fernández – El cambio climático en los medios de prensa: ¿Aliados u obstáculos? (20 min)
• María Granitto, María Eugenia López, Amalia Bursztyn – El agua: ¿de dónde viene y hacia dónde va? (20 min)
• Suikee Kong – Estudiar la Licenciatura en Ciencias Ambientales (20 min)
• Romina Mansilla, Soledad Diodato, Mabel Martínez – ¿Tu basura termina en el mar? El impacto oculto de lo que desechamos (20 min)
• Romina Mansilla – Residuos domiciliarios en Ushuaia: ¿sabemos lo que consumimos? (20 min)
• Mabel Martínez – ¿Qué tienen que ver los pastizales con vos? Desde el campo al laboratorio en Tierra del Fuego (20 min)
• Juan Lavornia – Experiencias de un graduado en Ciencias Ambientales (45 min)
• Estudiantes – Ser estudiante de Ciencias Ambientales en el ICPA (20 min)
Carrera de Geología
• Sebastián Cao – ¿Cómo se forman las montañas? La historia tectónica de Tierra del Fuego y Antártida (30 min)
• Silvia Espinach Ros – ¿Cuántos dinosaurios se necesitan para llenar el tanque del auto? Geología del petróleo (30 min)
• Damián Fernández – Viajes al centro de la Tierra: el interior del planeta en la ciencia ficción (20 min)
• Mauricio González Guillot – Magmas, volcanes y la situación de Tierra del Fuego (20 min)
• Rodolfo Iturraspe – ¿Qué sabemos de glaciares? (30 min)
• Daniel Martinioni – ¿Ciencias Polares? Investigaciones geológicas en Antártida, un lugar dedicado a la paz y a la ciencia
• Alejandro Montes – ¿Por qué cambia el clima en el planeta? (20 min)
• Julio Oyarzábal – Sobre minerales y cristales o ¿para qué sirven los minerales? (20 min)
• Marilina Peñalva – Riesgos “naturales”: ¿Dónde y cómo elegimos vivir? (30 min)
• Cristina San Martín – Experiencias de una geóloga (20 min)
• Estudiantes – Ser estudiante de Geología en el ICPA (20 min)
Carrera de Biología
• Santiago Ceballos – ¿Qué hace un/a biólogo/a? (20 min)
• Daniel Fernández – Soberanía y Biología marina (30 min)
• Gabriela González Garraza – ¿Alga? ¿Hongo? ¿Liquen? (20 min)
• Natalia Oro Castro – Manejo integral de incendios forestales desde la Ciencia (30 min)
• Natalia Paso Viola – Estudiando mamíferos marinos australes (30 min)
• Francisco Sola – Bichos fueguinos: nuestros insectos bajo la lupa (30 min)
• Carolina Zimicz – ¿Qué hace un/a biólogo/a? (20 min)
• Estudiantes – Ser estudiante de Biología en el ICPA (20 min)
Carrera de Ingeniería en Agroecología
• Carla Doldán Pereyra, Mariano Cruz del Puerto, Nair Penko, Rita Lofiego, Pamela Flores, Patricia Arévalo, Carlos Pérez Medina – ¿Qué se hace desde la Ingeniería en Agroecología? Charlas para imaginar tu futuro (20 min)
• Estudiantes – Ser estudiante de Agroecología en el ICPA (20 min)