El IEC y la Supervisión de Nivel Secundario iniciaron ciclo de articulación sobre Ley Penal Juvenil
Fue el 1er encuentro para analizar las implicancias normativas de la Ley 27.801desde una perspectiva de derechos
Más de 50 referentes de equipos directivos de escuelas secundarias participaron del primer encuentro destinado a analizar las implicancias normativas de la Ley 27.801 desde una perspectiva de derechos.
La Licenciatura en Gestión Educativa del Instituto de la Educación y del Conocimiento (IEC) de la UNTDF en articulación con la Supervisión del Nivel Secundario de la Provincia de Tierra del Fuego, convocó a equipos de instituciones de educación secundaria de la ciudad de Ushuaia a un encuentro de articulación institucional. La propuesta tuvo como propósito analizar, desde una perspectiva de derechos, las implicancias de la Ley N.º 27.801 (Régimen Penal Juvenil) en las prácticas educativas.
La jornada se desarrolló el pasado 15 de septiembre en el Campus Libertador General San Martín de la UNTDF y reunió a cerca de cincuenta participantes, entre quienes se destacaron direcciones, vicedirecciones, asesorías pedagógicas y equipos de orientación de escuelas secundarias de la ciudad de Ushuaia.
Participaron del encuentro desde el IEC la Directora Gabriela E. Moreyra, la Coordinadora de la Licenciatura en Gestión Educativa Paola Vega, y el equipo de docentes investigadoras Paula Schapocnik, Jéssica Rodríguez y Lucas Schelover quienes, conjuntamente con representantes de la Supervisión de Educación Secundaria: Fernanda Durán, Lorena Cladera y Gustavo Godoy con quienes se inició este trabajo de construcción colectiva con perspectiva pedagógica.
“Se trata de un espacio de articulación entre la universidad pública y las instituciones educativas, destinado a disputar conjuntamente los sentidos de la implementación de la Ley Penal Juvenil. Esta actividad es parte de un Proyecto de Extensión del IEC que pretende democratizar saberes y los conocimientos y ponerlos a jugar en pos de la ampliación y fortalecimiento de los derechos. Reconocemos que la universidad pública tiene la responsabilidad de acompañar a las instituciones educativas”, explicó la Directora Gabriela E. Moreyra.
Por su parte, Paola Vega, Coordinadora de la Licenciatura en Gestión Educativa, señaló: “Desde la Lic en Gestión apostamos a que la formación que brindamos dialogue permanentemente con los equipos de las escuelas, especialmente en esta coyuntura en la que la vida de nuestras adolescencias se ve interpelada por nuevas formas de regulación penal. Ese diálogo es constitutivo de nuestra propuesta académica: no formamos gestores abstractos, formamos gestoras y gestores comprometidxs con la transformación de las prácticas educativas en territorio”.
Durante este primer encuentro, se trabajó en volver a posicionar a las instituciones educativas como esos espacios que alojen adolescentes en tanto sujetos de derechos y estudiantes, y no como posibles infractores de la ley penal. Para ello, se realizó una presentación del marco normativo vigente, se analizaron críticamente los cambios sustantivos introducidos por la Ley 27.801, y se reflexionó sobre el rol de la escuela secundaria frente a la garantía de derechos de las adolescencias.
El ciclo continuará con dos encuentros más programados para octubre y noviembre, con participación amplificada del equipo docente del IEC.
