La UNTDF compartió su experiencia en políticas universitarias de cuidado
Fue en el marco de la participación de la universidad en las Jornadas Municipales sobre Cuidados Igualitarios.
La Universidad Nacional de Tierra del Fuego (UNTDF) compartió con la comunidad la experiencia de las Salas de Cuidados y Juego Multiedad “Los Fueguitos”, que funciona en la sede Malvinas Argentinas de Río Grande desde 2018 y la sala “Estefania Fantaguzzi” en el Campus Libertador General José de San Martín de Ushuaia desde 2025.
La propuesta se presentó en la mesa “La experiencias locales y municipales bajo el título “Redes que sostienen las trayectorias: La Experiencia de las Salas de Cuidado y Juegos Multiedad en la Universidad Nacional de Tierra del Fuego” en el marco de las 4tas Jornadas Municipales sobre Cuidados Igualitarios, realizadas este miércoles en el Espacio Tecnológico de Río Grande.
El trabajo fue elaborado en conjunto por las trabajadoras nodocentes de las salas de cuidados de la UNTDF: Nerea Carballo y Rocío Domínguez (Río Grande), junto a Emilia Larroudé y Carolina Cárcamo Martic (Ushuaia) y la secretaria de Bienestar Universitario, Ayelén Martínez.
Durante el encuentro, la secretaria de Bienestar Universitario, Ayelén Martínez, junto a la docente de nivel inicial, Rocío Dominguez, compartieron la experiencia de estos espacios, cuyo objetivo es reducir la deserción estudiantil vinculada al cuidado de hijos e hijas menores de edad y favorecer la permanencia en el ámbito universitario.
La iniciativa adquiere un sentido estratégico, ya que busca garantizar la igualdad de oportunidades, promover la inclusión educativa y democratizar el acceso a la universidad. En este sentido, la UNTDF impulsa políticas institucionales que contribuyen a la corresponsabilidad en las tareas de cuidado y a la conciliación de la vida académica, laboral y familiar.
Asimismo, se presentaron los resultados de una encuesta realizada a integrantes de la comunidad universitaria de ambas sedes, que dan cuenta del impacto de estos espacios en las trayectorias académicas y laborales:
En Río Grande y en Ushuaia, el 85 % de las personas consultadas afirmó que la sala facilitó en gran medida la asistencia a clases o el cumplimiento de la jornada laboral sin interrupciones. Además, el mismo porcentaje señaló que el espacio contribuyó a reducir el estrés y la sobrecarga mental asociados a las tareas de cuidado.
En cuanto al impacto económico, el 85,7 % de los hogares encuestados en Río Grande y el 52,6 % de los consultados en Ushuaia señalaron que la sala representa un ahorro fundamental para la economía familiar, al evitar la contratación de servicios privados de cuidado durante la tarde.
Las disertantes concluyeron que estos espacios se consolidan como una herramienta indispensable de bienestar estudiantil y laboral: una política pública de inclusión real que evita la disyuntiva excluyente entre estudiar/trabajar o cuidar, democratizando el acceso a la educación superior y garantizando la permanencia universitaria en la provincia.
